sábado, 23 de abril de 2022

Cronograma das aulas de Arte - 1 Bimestre.

 CRONOGRAMA – TURMA 7 ANO – 1º. BIMESTRE-

COMPONENTE: ARTE

MÊS DE FEVEREIRO

1º. Aula

Dinâmica – Desenhando com comandos.

2º. Aula.

Tema da aula –  Arte Abstrata e os elementos básicos da linguagem artística.

Arte abstrata – ponto, linhas, cor e forma

Atividade:  Fazer um desenho  com a forma abstrata. Conectores.

3º. Aula

Tema da aula - Vamos conhecer alguns vocabulários da Arte, leia o texto e após faça  o Exercício – Dever: Círculo Cromático.

Objetivo: Conhecer as formas distintas das artes visuais e as obras dos artistas, Miro .

 

Mês de Março

 1º.aula - Tema da aula –  Porque estudar arte?   Releitura de arte do artista Miró

Ler o texto e fazer a releitura. Dever. Biografia e Miró.

Greve


Mês de Abril

1º. Aula de Abril – Volta da greve

Tema da aula – História da Arte  - IDADE MÉDIA – Arte Bizantina -   Mosaico

Dever

1.O que é Arte Bizantina?

2.O que é o Mosaico?

3.Uma curiosidade da Arte Bizantina

 

2º. Aula de Abril -  Correção do dever e apresentar o cronograma de conteúdos.

Fazer exercício de revisão do conteúdo.

 

 

01 aula de MARÇO

 Tema da aula –  Porque estudar arte?   Releitura de arte do artista Miró

 OBJETIVO DA AULA.  Trabalhar a percepção, o imaginário e a capacidade de simbolizar.

 Texto:  PORQUE  ESTUDAR  ARTE?

Porque vivemos num mundo completamente visual, e nesse mundo cheio de signos e símbolos,

temos que interpretá-los para seguir adiante.

Porque cores emitem informações, têm significados.  Porque na hora de escolher uma roupa, você vai

querer entender de ‘equilíbrio’, de ‘combinar’.

Para saber quando algo é simétrico, para notar se algo está torto. Para saber que vermelho com

amarelo dá laranja. Para entender que cada coisa que toca no seu dia a dia tem uma textura e esta,

vem de materiais diferentes.

Para saber como foi feito o vaso que abraça suas flores, a louça que toma café, o papel que tanto

usa e joga fora, o cesto que guarda sua revista. Para saber como foi talhada a escultura de mármore ou de madeira, ou de papel. Para ter alguma ideia de como se equilibram os grandes edifícios de hoje e de

onde veio a inspiração. Para saber sobre o desenho nas cavernas na arte Rupestre. Para saber que o papel veio do Egito, para entender a mumificação.

Para entender que ‘da Vinci’ foi primeiro cientista, para poder retratar com perfeição aquilo que

lhe apaixonara – o corpo humano. E que tem que se estudar muito mesmo para ser um bom artista.

Para entender o que é uma arte figurativa ou abstrata. Para saber quando um desenho está bem feito ou não. Para formar um olhar atento ao mundo em sua volta, e ao mesmo tempo sensível a ele. Para ter uma

ideia maravilhosa e criativa, comprar um presente e fazer o cartão mais emocionante para ir junto

com ele. Porque a interpretação de um tema através de um desenho é muito importante. Porque

o homem não vive sem se expressar. Porque a arte conta a história do mundo (do homem) em imagens.

atividade: 

1. Leia o  texto

2.  Vamos usar as cores que Miró usava e criar um desenho abstrata com linhas e cores.

     E dar um nome para a sua  criação – desenhar é contar histórias.

Chama a atenção a predominância das cores amarelo, vermelho, verde, azul e preto.

 

Dever de casa – PESQUISAR SOBRE MIRO – SUA BIOGRAFIA.

 

 

 

 

 

2º. Aula – fevereiro

 “ A arte constitui uma forma de linguagem e comunicação.

Linhas verticais e horizontais são a expressão de duas forças opostas; eles existem em todos os lugares e dominam tudo; sua ação recíproca constitui "vida". Reconheci  que o equilíbrio de qualquer aspecto particular da natureza repousa sobre a equivalência de seus opostos."

Piet Mondrian

Tema da aula –  Arte Abstrata e os elementos básicos da linguagem artística.

A linha é obtida através de infinitos pontos... ou...é obtida através do rasto de um ponto, quando se coloca um ponto em movimento, ele forma uma linha

 

Arte é uma habilidade

É a representação simbólica do mundo, transmitida através do artista, que utiliza a criatividade para externar sua percepção da vida através da  obra produzida, seja ela visual, sonora ou de interpretação.

 

OBJETIVO DA AULA.  Conhecer obra abstrata e a sua função. Obra moderna.


Texto Explicativo.  

A arte abstrata surgiu no começo do século XX, na Europano contexto do movimento de Arte Moderna.

A arte abstrata revela liberdade na criação de formas livres (informal) ou rigorosas (geométrica), cores ritmos, texturas, resultantes do mundo interior do artista.

Esses elementos da linguagem visual também podem expressar sentimentos e sensações. Piet Mondrian pintor holandês. Ele usou linhas retas negras, horizontais e verticais para nos transmitir segurança, estabilidade, solidez.

 Ela não possui o compromisso de retratar a realidade, preocupa-se mais com as formas, cores, linhas  e  texturas da composição. É toda a representação não figurativa, isto é, que não apresenta figuras reconhecidas de imediato. 

O artista russo Wassily Kandinsky , na década de  1910  inicia esta fase de novas formas de expressão plástica, abstracionismo informal uso de linhas e cores, mais emoção  E o artista  Piet  Mondrian – abstracionismo geométrico .

A arte abstrata foi muito importante para a evolução de nossa expressão artística.

O Abstracionismo permitiu aos  nossos artistas se libertarem das técnicas convencionais. Eles puderam buscar com mais intensidade o mais verdadeiro espírito da arte: emocionar a si mesmos, e aos outros.

A arte sempre se renovará. Pois arte é vida. Novos caminhos irão delinear nossas emoções.

Novos caminhos irão indicar nossas conquistas.

Pois a arte reflete a sociedade. Suas angústias, suas frustrações. A sociedade  alimenta a arte. Na forma, na linha, na cor, na pincelada do artista. No espaço e no tempo da arte, mostramos nossos anseios, nossas esperanças ou nossa revolta.

 

Atividade.

1. Conexões Abstratas - 

Atividade bem dinâmica onde os alunos irão usar conectores para formar uma arte abstrata. 

Usando as relações formais entre cores, linhas e conexões para compor a realidade da obra de uma maneira "não representacional".

Fazer um desenho  com a forma abstrata. 

 

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  Pop Art  é um movimento artístico que se caracteriza pela reprodução de temas relacionados ao consumo, publicidade e estilo de vida americ...