terça-feira, 2 de agosto de 2022

PLANO DE AULA PARA O DIA 28/06/22 - 3º. FEIRA - 7º. ANO 4.

 

Será utilizada a dimensão da arte, reflexão onde o aluno vai  perceber, analisar e interpretar as manifestações artísticas e culturais, seja como criador, seja como leitor.    


TEMA: FOTOGRAFIA.

 Exercício sobre Fotos que se transformam e resistem como arte.

pag. 21,22, 23.

1.Qual o significa da palavra fotografia?

2.Fale  sobre quem inventou a fotografia.

3.O que aconteceu no século X?

4. O que ocorreu em 1558 como o italiano Giovanni Battista della Porta.

5.Em 1849 o francês Louis Jacques Daguerre desenvolveu uma pesquisa de máquina portátil, como ela se chamava?

6.Em 1848, o escultor inglês Frederick Scott desenvolveu o negativo, explique para que servia essa descoberta.

7.Quando a fotografia passou a ser colorida, cite o nome dos pesquisadores.

8.Quando surgiu a fotografia digital, mas quando foi lançada no mercado?

Respostas

1.Desenho da luz – marcar, registrar,desenhar.

Podemos dizer que a fotografia é o registro ou a escrita da luz.

2.Não há um consenso de quem inventou a fotografia, há alguns marcos importantes na sua história, no seu desenvolvimento.

3.Um cientista árabe chamado Alhaken de Basora fez um dos primeiros registros,sobre sua experiência, ao olhar para o fundo da tenda toda escura, notou o facho de luz.

4.Ele falou da câmara escura em seu livro Magia Naturalis.

5. Daguerreótipo.

6.o negativo permitia a realização de cópias de uma mesma imagem.

7. Em 1935, os irmãos Lumière precursores do cinema, desenvolveram o método para reproduzir cores.

8.Em 1975, mas foi lançada em 1990. Nesta epoca os celulares acabam de chegar ao Brasil.

 

Assim, conhecemos um pouco da história de uma coisa tão corriqueira quanto tirar foto de um celular, levou anos de pesquisas e desenvolvimento tecnológico.

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